Fachtag „Digitale Kindheit – Chancen nutzen, Risiken erkennen“ in Allgemein, Forschen, Studieren/Lehren, Veranstaltung, Workshop Bildungscampus Saarland digital literacy digitale Kompetenzen Digitale Medien DIPF EmroLab Fachtag frühkindliche Bildung Ideenwerkstatt Informatikkiste informatisches Denken Kinder Kindertageseinrichtungen künstliche Intelligenz Lego SPIKE Lernarrangements Medien Programmierung PuGiS e.V. Robotersysteme Robotikkompetenz Sozialwissenschaften Sprachkitas Universität des Saarlandes am 30.06.2026 um 17:24 Uhr
Sommer, Schwenker und gute Gespräche Semesterabschluss der Wirtschaftsinformatik 2026 in Allgemein, Studieren/Lehren, Veranstaltung Campus Rotenbühl künstliche Intelligenz Prof. Stefan Selle Schwenker-Zertifikat Schwenkerfähigkeitsprüfung Semester-Abschluss-Schwenken Semesterabschluss Wirtschaftsinformatik Wirtschaftswissenschaften am 30.06.2026 um 16:52 Uhr
Zwischen ChatGPT, Gemini und HAWKI2: KI-Umfrage zeigt Einblicke in die KI-Realität der Studierenden – und die Antworten der htw saar in Allgemein, Studieren/Lehren Abteilung Studium und Lehre ChatGPT DeepL Gemini HAWKI2 Integration von KI in Studium und Lehre KI KI im Studium künstliche Intelligenz Umfrage am 20.01.2026 um 14:58 Uhr
Fachforum „Digitalisierung im Einkauf“ Einblick in die Zukunft des Supply Managements für Studierende und Young Professionals in Allgemein, Studieren/Lehren, Veranstaltung Bundesverband Materialwirtschaft datengetriebene Prozesse Digital Business Digitalisierung im Einkauf Einkauf Einkauf und Logistik (BME) IHK Saarbrücken KI-Agenten künstliche Intelligenz Large Language Models (LLM) Logistik Supply Chain Management Verhandlungsmethoden am 01.12.2025 um 08:16 Uhr
7. Saarbrücker Fremdsprachentagung Die Zukunft des Deutschlernens im internationalen Dialog in Allgemein, Internationales, Studieren/Lehren, Veranstaltung 7. Saarbrücker Fremdsprachentagung Deutsch als Fremdsprache Deutsch-Französische Hochschule Fremdsprache German Jordanian University Interkulturelle Kompetenz internationales Symposium künstliche Intelligenz Massachusetts Institute of Technology (MIT) Migration Sprachenrat Saar Universität Trier am 01.12.2025 um 07:58 Uhr
Projekt INTE:GRATE zieht Bilanz: Intelligente grüne Mobilität im Saarland – Herausforderungen und Zukunftsperspektiven in Allgemein, Forschen, Projekt, Studieren/Lehren Abschlussveranstaltung DFKI Digitales und Energie EFRE Europäischer Fonds für Regionale Entwicklung FGVT Forschungsgruppe Verkehrstelematik Forschungsprojekt Innovation Inte:grate künstliche Intelligenz Ministerium für Wirtschaft Mobilität Mobilitätskultur Mobility-as-a-Service (MaaS) Personennahverkehr Sharing-Konzepte Smart Service Engineering Universität des Saarlandes Wirtschaftsinformatik am 18.12.2024 um 16:52 Uhr
Saarländische KMU holen bei Digitalisierung auf 18 Prozent der Unternehmen planen den Einsatz von ChatGPT bei Chatbots. in Abschlussarbeit, Allgemein, Kooperationen, Studieren/Lehren Alicia Ernst ChatGPT Digitalisierung KMU künstliche Intelligenz Markus Münter Saarland am 22.12.2023 um 10:20 Uhr
FlowPro stellt Ergebnisse vor Forschungsprojekt untersuchte auf KI basierendes Logistiknetzwerk. in Allgemein, Kooperationen, Projekt, Studieren/Lehren, Veranstaltung Emqopter GmbH Flexus AG Forschungsergebnisse Forschungsgruppe Verkehrstelematik KI künstliche Intelligenz Logistik Logistiknetzwerk Logistiksystem Siemens AG Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt am 21.07.2023 um 11:57 Uhr
htw saar auf der Medien Triennale Südwest 2022 „KI & Medien gemeinsam gestalten“ in Studieren/Lehren, Veranstaltung André Miede Code Your Own Game CYOG KI künstliche Intelligenz Medien Triennale Südwest 2022 am 21.10.2022 um 13:52 Uhr
Wenn der Rechner zum Künstler wird Studierende haben eine künstliche Intelligenz programmiert, die Fotos in Kunstwerke verwandeln kann. in Allgemein, Forschen, Studieren/Lehren AI Datenanalyse Deep Learning KI künstliche Intelligenz neuronale Netze Prof. Dr. Ahmad Osman programmieren Projektarbeit Studierendenprojekt am 29.07.2021 um 13:42 Uhr
